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  • [学生处]争做新时代辅导员,我爱少先队活动


    争做新时代辅导员,我爱少先队活动

    ---记临沂商城实验学校辅导员品行养成教育示范课

    为贯彻党的十九大精神,坚持党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观教育为引领,依据《兰山区中小学生品行养成教育三年提升计划(2018-2020年)》(兰教体字〔2018〕6号),以培养少先队员良好品德和行为习惯为重点,统筹推进少先队养成教育,促进队员核心素养提升和全面发展。2018年11月12日,临沂商城实验学校大队部举行“争做新时代辅导员,我爱少先队活动---辅导员品行养成教育示范课”。

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    本次活动,《山东教育》特邀编辑黄明教授、山东新未来教育研究院院长翟召博教授、临沂商城实验学校郑西伟校长、学生部王发爱主任、初中部魏文祥副校长、小学部学生处王圣芳主任、全体中队辅导员参加。

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    2018年上半年,我校进行了一个学期的品行养成教育推进工作,全体中队辅导员老师进行深入研究和编写,编辑成册了一年级预备中队、二至六年级中队的全部教材,并且全体中队辅导员利用队课进行了品行养成教育先行课。本次示范课由六(1)中队和一(4)预备中队共同完成。六(1)中队辅导员孙宁老师和一(4)预备中队辅导员张宴华老师分别做了《学会倾听》和《我参与,校园生活我喜欢》的品行养成教育示范课?!把Щ嶙鋈恕?、“学会做事”、“学会学习”三项内容的主题在示范课中表现的淋淋尽致,互动环节也引来现场的阵阵掌声。随后,翟召博教授对示范课进行点评。他表示,两位辅导员老师的授课体现了从班会到队课的转变,这对教育本身来说是一个非常有意义的探索,建议有更多的辅导员老师进行队课的设计。

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    通过此次中队辅导员品行养成教育示范课活动,培养、使用、激励、提升了我校中队辅导员教师。这些骨干辅导员老师在少先队管理、活动的组织,德育论坛中,都有丰富的经验,也是方案实施重要的参考依据。利用中队辅导员的协调能力,带动实施全校的全员育人、全科育人理念,让学段实现上下衔接、横向联通、内外配合、符合规则体系,让德育目标更符合教育和队员自身发展的规律。

    (供稿:张宴华  摄影:尹永成   审核:郑西伟、王圣芳)


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